"Les bonnes feuilles des Masters" Nouvelle rubrique, en lien avec la revue sociologies pratiques.

Prochain(s) événement(s)

201129 novembre 2011 : Le monde du travail à l'épreuve des discriminations

Mardi 29 novembre 2011

18h-20h

USIC

Salle Delacommune (rez-de-chaussée, droite puis au fond à gauche)

18 rue de Varenne - 75007 Paris

Conférence-débat

"Le monde du travail à l'épreuve des discriminations"

(n° 23 de la revue Sociologies Pratiques)

coordonné par Patrick Simon (INED)

et Mohamed Madoui (LISE-CNRS),

édité par Les Presses de Sciences Po

Mohamed Madoui, co-coordinateur du n°23 est Professeur de sociologie au Conservatoire national des arts et métiers et chercheur au laboratoire interdisciplinaire pour la sociologie économique (CNRS, UMR 3320). Ses travaux portent sur la sociologie économique de la petite entreprise et des entrepreneurs, l’insertion et l’intégration des publics migrants et les questions liées aux discriminations sur le marché du travail et de l’emploi. Il a publié de nombreux articles et ouvrages parmi lesquels : Entrepreneurs issus de l’immigration maghrébine en France. De la stigmatisation à la quête de la reconnaissance sociale, Paris, Aux Lieux d’être, 2008 ; La couleur de l’emploi : marché du travail et discriminations à l’embauche, Sociologia del Lavoro, n°95, Bologne, 2007 ; Entrepreneurs maghrébins. Mondes en développement, Paris, Karthala, 2011 (avec Pierre Noël Denieuil).

Vincent-Arnaud Chappe, auteur de l’article « La preuve par la comparaison : Méthode des panels et droit de la non-discrimination » sur la trajectoire de cette technique de preuve, de sa création dans le cadre de procès pour discrimination syndicale à son exportation à d’autres types de discriminations et d’acteurs.
Agrégé en sciences économiques et sociales et doctorant àl’Institut des Sciences Sociales du Politique – pôle ENS Cachan. Sa thèse en cours porte sur le recours au droit pour les victimes de discrimination. Il s’intéresse notamment aux dispositifs d’accueil et d’accès au droit mis en place pour accueillir les victimes réelles ou supposées de discrimination. Il a publié dernièrement « Le cadrage juridique, une ressource politique ? La création de la HALDE comme solution au problème de l’effectivité des normes anti-discrimination. (1998-2005) » et avec Laure Bereni « La discrimination, de la qualification juridique à l’outil sociologique » dans un dossier de Politix qu’il a coordonné avec Laure Bereni et Séverine Lacalmontie ,« Discriminations et droit », 94, 2011 ; « La qualification juridique est-elle soluble dans le militantisme ? Tensions et paradoxes au seinde la permanence juridique d'une association antiraciste », Droit et Société, 76 (3), 2010 ; La genèse de la HALDE. Un consensus a minima, Éditions Universitaires Européennes, 2010.

Animatrice APSE, Danielle Cerland-Kamelgarn, consultante, membre fondateur de l’APSE, Travaux sur la socialisation et l'interculturel

La question des discriminations a gagné une large audience ces dix dernières années, en particulier dans le monde du travail. Les entreprises sont en première ligne aussi bien du côté de la production des discriminations que des actions pour les réduire et les réparer. Mais comment se sont-elles approprié cette question et quelles en sont les traductions managériales ? Avec la montée en puissance d'un « nouvel esprit du capitalisme » qui intègre morale et valeurs non marchandes, n'y a t-il pas derrière le nouvel intérêt pour la diversité et l'égalité des chances une volonté d'instrumentalisation au service du management ? Par ailleurs, quelles positions occupent les autres acteurs du monde du travail, et en premier lieu les syndicats ?

Ce numéro de la revue apporte des éclairages sur la façon dont les différents acteurs du monde du travail se positionnent, s'approprient, (re)définissent et agissent face aux discriminations. L’APSE souhaite poursuivre ce travail dans un espace de débat où chacun pourra faire part de son expérience en la matière (mise en place d’outils, analyse du sujet …) et aussi confronter des positions en écho avec les apports des intervenants.

Entrée :