Les 10 plaies d'internet


Les dix plaies d'Internet : les dangers d'un outil fabuleux


Dominique Maniez

Paris, Editions Dunod, 2008, 292 p.


maniez



Sommaire


. La googelisation des esprits (l'opacité des recherches)

. La logique du peer (l'habitude du tout gratuit, le non-respect du droit d'auteur). Information ou manipulation ? (les rumeurs et l'absence d'esprit critique)

. Le mythe du Web 2.0 (analyse du concept d'intellligence collective)

. La fracture numérique générationnelle (la culture numérique des ados et le fossé avec leurs parents)

. J'écris donc je suis ! (les blogs ou la réhabilitation du Café du Commerce)

. Le copier-coller, nouvelle discipline universitaire. L'illusion pédagogique des "TICE" (campus numérique et podcasting)

. Larvatus prodeo (j'avance masqué)

. Privés de vie privée (moteurs de recherche, réseaux sociaux et la fin de l'anonymat sur Internet)

         

Dominique Maniez est enseignant à l'Enssib (École nationale supérieure des sciences de l'information et des bibliothèques)




Note critique (François Granier)


« Entre culte, voire idolâtrie de la Toile, et procès accusant cet outil de tous les maux : perte de tout repère orthographique, vitrine des pires révisionnismes, marché du sexe,… quel parti prendre ? Dominique Maniez,enseignant auprès de l’Ecole nationale supérieure des sciences de l’information et des bibliothèques, souhaite aiguiser notre vigilance face à cet « outil fabuleux ». Analysant les usages contemporains de la Toile mais aussi ceux en émergence, il a en effet pour projet de « redonner aux internautes le sens critique qu’ils ont tendance à perdre quand ils surfent sur la Toile » c'est-à-dire de « faire remonter à la conscience tous les enjeux que la banalisation des pratiques nous empêche de voir clairement ». (Introduction p. X).

Ecartant des questionnements qu’il ne sous-estime pourtant pas tels les délits de piratage de données ou les malversations financières, l’auteur privilégie deux interrogations : quelles représentations de la connaissance promouvons-nous ? Quel modèle culturel allons-nous léguer à nos enfants ?... »


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Dernière modification : 22/10/2010